［實驗目的］
  熟悉DIS的使用方法。

  ［實驗器材］
  DIS（位移傳感器、數據采集器、計算機等）、刻度尺等。

  ［實驗裝置］
  練習使用DIS裝置圖

 

  ［實驗原理］

  位移傳感器有發射器和接收器組成，發射器內裝有紅外線和超聲波發射器；接收器內裝有紅外線和超聲波接收器。測量時，位移傳感器的發射器與被測物體固定在一起，發射器按照一定的時間間隔發射超聲波，同時發射相應的紅外線信號。位移傳感器的接受器接收到紅外線信號時開始計時，接收到超聲波信號時停止計時。由于紅外線的傳播速度為光速，近距離內傳播時傳播時間可忽略不計，故可認為位移傳感器收到的紅外線的時間等同于發射器發射紅外線的時間，把位移傳感器把接收器記錄的時間乘以聲速就得到發射器和接收器之間的距離。

  ［實驗步驟］

  1．將位移傳感器與數據采集器相連，數據采集器與計算機相連構成DIS實驗系統。
  2．開啟數據采集器電源和位移傳感器發射器的電源后，運行DIS應用軟件，點擊實驗條目上的“練習使用DIS”。
  3．將位移傳感器的發射器與接收器正對放置，點擊“開始記錄”，觀察計算機界面上的數據變化，并與刻度尺的測量結果進行比較。
  4．改變接收器和發射器的相對距離，測量其可測的大、小距離，并將實驗結果填入表格中。

  
  [實驗結論]

  位移傳感器的測量范圍
  大距離smax（cm）
  小距離smin（cm）

  ［注意事項］

  1．使用位移傳感器時，要注意開啟位移傳感器發射器電源。
  2．分組實驗時，不同小組的位移傳感器發射器可能相互干擾，可用書本或木板加以簡單遮檔即可解決此問題。

  ［形成性練習］

  1．DIS意為，DISLab由構成的新型實驗系統。

  2．位移傳感器由和構成。使用時，我們將位移傳感器的與運動物體固定在一起，與數據采集器相連，數據采集器又與________相連，構成DIS實驗系統。實驗過程中，還要打開位移傳感器______________電源。

  3．任何測量都有三個組成部分，它們分別是，探測器，記錄、處理器和顯示器。

  4．位移傳感器發射器按照一定的時間間隔發射，同時發射相應的。位移傳感器的接受器接收到開始計時，接收到時停止計時。由于紅外線的傳播速度為光速，近距離內傳播時傳播時間可忽略不計，故可認為位移傳感器收到的紅外線的時間等同于，位移傳感器把接收器記錄的時間乘以就得到發射器和接收器之間的距離。